2020年6月13日 星期六

我自己會讀

中文圖書 - 廣東話閱讀 - 我自己會讀(Children - Learn to Read in Cantonese)

中文圖書 - 廣東話閱讀 - 我自己會讀 (紫色)
https://www.youtube.com/watch?v=N_vRJaKJ4Cs

中文圖書 - 廣東話閱讀 - 我自己會讀 (藍色)
https://www.youtube.com/watch?v=F9GjSMHHCLI

中文圖書 - 廣東話閱讀 - 我自己會讀 (綠色)
https://www.youtube.com/watch?v=3suELd1QGVU
中文圖書 - 廣東話閱讀 - 我自己會讀 (橙色)
https://www.youtube.com/watch?v=XggkKBuJje0

圖書館通訊 (HKPL)

網上資源

圖書館通訊 (香港公共圖書館 HKPL)

通訊(112, 2020.05) 圖書館網上展覽零距離
通訊(111, 2020.03) e閱讀時光
通訊(110, 2020.01) 圖書館港故事

通訊(109, 2019.11) 心靈的綠洲
通訊(108, 2019.09) 閱讀創意
通訊(107, 2019.07) 夏日閱縯紛
通訊(106, 2019.05) 喜閱飛越
通訊(105, 2019.03) 喜閱無界限
通訊(104, 2019.01) 喜閱迎新年

通訊(103, 2018.11) 踏出喜閱新一步
通訊(102, 2018.09) 好古樂道
通訊(101, 2018.07) 與你共享閱讀新時代
通訊(100, 2018.05) 共享‧閱讀新時代
通訊(99, 2018.03) 閱讀無限氛
通訊(98, 2018.01) 圖書館你的閱讀夥伙

通訊(97, 2017.11) 文學風景@圖書館
通訊(96, 2017.09) 兒童讀物走進電子世界
通訊(95, 2017.07) 中華文化逍遙遊
通訊(94, 2017.05) MMIS與您共度黃金歲月
通訊(93, 2017.03) 香港文化拼圖 
通訊(92, 2017.01) 悅喜閱

通訊(91, 2016.11) 特藏連繫生活
通訊(90, 2016.09) 童來悅閱
通訊(89, 2016.07) 運動盛會多面體
通訊(88, 2016.05) 我想文學
通訊(87, 2016.03) 慢活時光@圖書館
通訊(86, 2016.01) 數碼寶庫

通訊(85, 2015.11) 親子閱讀‧方程式
通訊(84, 2015.09) 遊走社區
通訊(83, 2015.07) 世界節日閱繽紛
通訊(82, 2015.05) 香港故事館中尋
通訊(81, 2015.03) 閱讀看世界
通訊(80, 2015.01) 指尖上的圖書館

通訊(79, 2014.11) 數碼薪傳
通訊(78, 2014.09) 我的圖書館應用程式
通訊(77, 2014.07) 地球與我生生不息
通訊(76, 2014.05) 圖書館網站換新裝
通訊(75, 2014.03) 智慧生活@圖書館
通訊(74, 2014.01) 文學盛宴

通訊(73, 2013.11) 擁抱閱讀
通訊(72, 2013.09) 全天候無牆圖書館
通訊(71, 2013.07) 親愛的旅程+碗
通訊(70, 2013.05) 家庭有愛
通訊(69, 2013.03) 屏山天水圍及藍田公共圖書館
通訊(68, 2013.01) 廣州十三行圖片文獻展

小泥子

德育及公民教育網上資源

小泥子 (公民教育委員會)

小泥子(39, 2020.05) 郊野好風光     [pdf]、[youtube]
小泥子(38, 2020.01) 家在屋村      [pdf]、[youtube]

小泥子(37, 2019.09) 繁盛的商業中心   [pdf]、[youtube]
小泥子(36, 2019.05) 漁村大變身     [pdf]、[youtube]
小泥子(35, 2019.01) 合力尋找回家的方法 [pdf]

小泥子(34, 2018.09) 甜美的糖果空間   [pdf]
小泥子(33, 2018.05) 共奏尊重交響樂   [pdf]
小泥子(32, 2018.01) 我是圖形國王    [pdf]

小泥子(31, 2017.09) 踏上奇幻旅程    [pdf]
小泥子(30, 2017.05) 奇博士的責任    [pdf]
小泥子(29, 2017.01) 尋回幻彩琉璃    [pdf]

小泥子(28, 2016.09) 捕捉影子小偷    [pdf]
小泥子(27, 2016.05) 負責任的螞蟻    [pdf]
小泥子(26, 2016.01) 琉璃國尋寶之旅   [pdf]

小泥子(25, 2015.09) 泥土裡的朋友    [pdf]
小泥子(24, 2015.05) 尋找幻彩琉璃    [pdf]
小泥子(23, 2015.02) 泥星之旅      [pdf]

小泥子(22, 2014.09) 真正的朋友     [pdf]
小泥子(21, 2014.05) 周遊列國      [pdf]
小泥子(20, 2014.01) 城市和鄉村     [pdf]

小泥子(19, 2013.10) 漫遊人體      [pdf]
小泥子(18, 2013.07) 外星貴客到訪    [pdf]

小泥子(17, 2012.12) 任務完成回家去   [pdf]
小泥子(16, 2012.09) 尋找自由權杖    [pdf]
小泥子(15, 2012.04) 尋找生存權杖    [pdf]

小泥子(14, 2011.11) 尋找發言權杖    [pdf]
小泥子(13, 2011.07) 尋找權責權杖    [pdf]
小泥子(12, 2011.03) 遇見王子      [pdf]

小泥子(11, 2010.10) 太空漫遊夢     [pdf]
小泥子(10, 2010.05) 漫遊海底王國    [pdf]
小泥子(9, 2010.01) 勇闖石頭城     [pdf]

小泥子(8, 2009.09) 自然號裡的第一課  [pdf]
小泥子(7, 2009.05) 從天而降的課室   [pdf]

小泥子(6, 2008.11) 我們都屬於這片土地 [pdf]
小泥子(5, 2008.07) 團結精神      [pdf]
小泥子(4, 2008.04) 我愛我的家     [pdf]

小泥子(3, 2007.09) 小泥子回歸     [pdf]
小泥子(2, 2007.05) 回家路上      [pdf]
小泥子(1, 2007.01) 小泥子       [pdf]

2020年6月11日 星期四

拓思德育期刊 ICAC

德育及公民教育網上資源

拓思德育期刊 (ICAC)

拓思(90, 2020.05) 繪本與德育  [pdf]
拓思(89, 2020.01) 生命不倒翁  [pdf]

拓思(88, 2019.09) 守諾     [pdf]
拓思(87, 2019.05) 承傳     [pdf]
拓思(86, 2019.01) 公德     [pdf]

拓思(85, 2018.09) 同行     [pdf]
拓思(84, 2018.05) 生命的勁度  [pdf]
拓思(83, 2018.01) 知足     [pdf]

拓思(82, 2017.09) 贏在終點線? [pdf]
拓思(81, 2017.05) 初心     [pdf]
拓思(80, 2017.01) 讓‧我讚好  [pdf]

拓思(79, 2016.09) 不一樣的卓越 [pdf]
拓思(78, 2016.05) 正向人生 
拓思(77, 2016.01) 尊重  

拓思(76, 2015.09) 價值教育  
拓思(75, 2015.05) 感恩  
拓思(74, 2015.01) 謙遜  

拓思(73, 2014.09) 自強不息  
拓思(72, 2014.05) 人之初  
拓思(71, 2014.01) 擇善固執  

拓思(70, 2013.09) 傳媒資訊素養 
拓思(69, 2013.05) 心靈環保  
拓思(68, 2013.01) 生命教育  

拓思(67, 2012.09) 珍惜  
拓思(66, 2012.05) 道德抉擇 - 勇氣與使命  
拓思(65, 2012.01) 恕道  

拓思(64, 2011.09) E世代社交網絡  
拓思(63, 2011.05) 挫敗 飛翔  
拓思(62, 2011.01) 朋輩正能量  

拓思(61, 2010.09) 待人以禮 
拓思(60, 2010.05) 開卷有益 
拓思(59, 2010.01) 親親孩子 

拓思(58, 2009.09) 快樂人生 
拓思(57, 2009.05) 傳統與文化 
拓思(56, 2009.01) 潮人潮語 

拓思(55, 2008.09) 一人有一個 夢想 
拓思(54, 2008.05) 關愛 
拓思(53, 2008.01) 樂在戲中 

拓思(52, 2007.09) 自由與自律 
拓思(51, 2007.05) 簡樸文化 
拓思(50, 2007.01) 戲劇教育 

拓思(49, 2006.09) 人生競技場 
拓思(48, 2006.05) 生命影響生命 
拓思(47, 2006.01) 還看通識 

拓思(46, 2005.09) 成功多面體 
拓思(45, 2005.05) 法、理、情 
拓思(44, 2005.01) 責任與承擔 

拓思(43, 2004.09) 英雄 
拓思(42, 2004.05) 「潮爆」?! 
拓思(41, 2004.01) 活出真、善、美 

拓思(40, 2003.09) 難為是非定分界 
拓思(39, 2003.05) 學生行為 
拓思(38, 2003.01) 活著就是精彩 

拓思(37, 2002.09) 偶像與榜樣 
拓思(36, 2002.05) 金錢以外 
拓思(35, 2002.01) 家教有方 

拓思(34, 2001.09) 網上教德育 
拓思(33, 2001.05) 不一樣的校風 
拓思(32, 2001.01) 延展課程與德育 

拓思(31, 2000.09) 傳媒教育 
拓思(30, 2000.05) 網絡世界 
拓思(29, 2000.01) 個體與群體 

拓思(28, 1999.09) 同一天空下 
拓思(27, 1999.05) 廉與儉 
拓思(26, 1999.01) 品德倡廉教育25年 

拓思(25, 1998.09) 公義 
拓思(24, 1998.05) 誠信 
拓思(23, 1998.01) 功利公利 

拓思(22, 1997.09) 小步大步公民路 
拓思(21, 1997.05) 學校 - 一個道德群體 
拓思(20, 1997.01) 現代資訊與德育 

拓思(19, 1996.09) 黑板、刻板 
拓思(18, 1996.05) 學生與漫畫 
拓思(17, 1996.01) 價值教育--課程與評鑑 

拓思(16, 1995.09) 積極向前 
拓思(15, 1995.05) 親子路上 
拓思(14, 1995.01) 廉潔的選舉 

拓思(13, 1994.09) 教與學 
拓思(12, 1994.05) 成長二十 
拓思(11, 1994.01) 我愛你 

拓思(10, 1993.09) 各施其技 
拓思(9, 1993.05) 順流逆流 
拓思(8, 1993.01) 職業操守 

拓思(7, 1992.09) 法律教育 
拓思(6, 1992.05) 亞洲德育探索 
拓思(5, 1992.01) 人人可教? 

拓思(4, 1991.09) 全校參與法 
拓思(3, 1991.05) 家長與學校的聯繫 
拓思(2, 1991.01) 校規面面觀 

拓思(1, 1990.09) 更上一層樓